為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神,扎實(shí)推進(jìn)“蘭·立方”黨建品牌—教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,積極探索課程思政與專業(yè)課程深度融合有效路徑,切實(shí)踐行崗位大練兵活動。1月6日-8日,學(xué)院思政與公共基礎(chǔ)教研室與相關(guān)專業(yè)教研室共同舉辦以“思政課程賦能專業(yè)教育的探索與實(shí)踐”為主題的特色教研活動。
各專業(yè)教研室教師紛紛結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),分享了在工學(xué)一體化教學(xué)過程中思政元素挖掘與融合的經(jīng)驗(yàn)和困惑。
思政與公共基礎(chǔ)教研室的教師們從思政專業(yè)角度,圍繞“如何精準(zhǔn)提煉思政元素”“怎樣實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教學(xué)有機(jī)融合”等關(guān)鍵問題,對專業(yè)課的開展提出切實(shí)可行的建議。
本次研討活動為學(xué)院推進(jìn)課程思政建設(shè)提供了諸多新思路。未來,學(xué)院各教研室將攜手共進(jìn),積極探索創(chuàng)新,著力打造思政教育與專業(yè)教學(xué)深度融合的優(yōu)質(zhì)課程體系,為深化“蘭·立方”黨建工作品牌,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能人才貢獻(xiàn)更大力量。